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教學管理

教學管理

 

 

    高鐵專業特色教育管理模式,內外兼修的素質培養特色,準軍事化的教學管理特色。
很多人認為選擇“航空、高鐵專業”僅是為了擁有一份體面的高薪工作,其實在高薪背后,本專業內外兼修的專業技能與藝術修養培養,也為學生自身打開了“增值自我”的人生之路,由內而外的培養,將使學生終身受用。
  
     1、“形、神、習”內外兼修的素質培養特色
    隨著國家航空、高鐵不斷發展,各大航空公司、高鐵站極為渴求具有國際化、高素質、綜合型特質的航空服務人才。由于職業特殊性,航空、高鐵類專業與其他一般專業不同的是除了專業知識的學習外還對于學生的內外素質修養加以打造。這些功夫的修煉,將會使得學生們從內到外的改變并受用終身。除了航空服務職業技能和基本的高等教育的學習外,我們還將在“形、神、習”三個方面來打造學生:
    ①“形”的方面。通過形體姿態、化妝技巧、著裝方法、服務禮儀等外在感覺和行為方式上對學生進行專業培養;
    ②“神”的方面。在內在修養層面上,使學生學會用溫暖之心為服務于人,學會用尊重、平等、奉獻的理念對待每個人;
    ③“習”的方面。使學生將所學的課程內容養成習慣并持之以恒的保持下去。同時,我們也會將各個課程內容標準化并分成等級,在校階段就開始分階段進行考評和監督,再通過真實實訓與企業實習加以鞏固提高,真正滿足航空、高鐵企業的用人需要。

     2、準軍事化管理為手段的教學管理特色
         順應航空公司、高鐵站的用人要求,為培養內外兼修的國際航空服務、高鐵乘務職業技能+高等教育學歷的復合型高端航空、高鐵服務人才,學生入學全面推行“準軍事化管理”。以現代教育制度結合軍人管理制度,使同學們實地接受到軍校嚴明的紀律約束,受到軍校優良品質的浸染與熏陶。
     ①準軍事化管理將會提高學生的綜合素質
         部隊的紀律是鐵的紀律,部隊的管理能夠形成團結、緊張、嚴肅、活潑的氛圍。對所屬每一個學生用部隊的紀律加以求,未來走出校門學生都能具備文明守紀的習慣,一切行動聽指揮;堅忍不拔、勇往直前的大無畏氣概;吃苦耐勞艱苦奮斗的精神;團結協作的集體主義思想。
     ②準軍事化管理有利于促進學生學業的進步
         就全國的學校來說,部隊院校的管理對學生最具約束力,管理的效率高,能夠充分調動每一個學生的積極性,發揮每一個學生的主觀能動性。實行準軍事化管理,每班配備專門的全職班主任主要對學生進行管理和指導,及時和家長溝通交流,確保教學的質量,關心學生的學習和生活,做好學生的思想工作,幫助學生做學業、職業規劃。
     ③準軍事化管理有利于形成良好的精神作風        
學生入學統一制服著裝,實行標準化管理。這體現在學生一言一行、一點一滴上。學生在學習上服從命令,聽從老師指導;在行為上做到在校區不吸煙、不吐痰、不說臟話,在校區內行走“兩人成行,三人成列”。同時,通過嚴格訓練,規范學生行為,不僅提高了學生的個人素質和紀律意識,并且在學習生活中嚴格執行、養成良好習慣,滲透到日常生活中。著眼未來,走上工作崗位后,學生所培養的良好精神作風將成為個人亮點,他的一言一行將直接影響到整個企業的形象。

 

 

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來源:本站 時間:2016-05-10 09:19:18
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